Tercera sesión

Ya ha comenzado el otoño y en esta tercera sesión lo invitaremos a nuestras actividades disfrutando y memorizando una poesía. 

Luego conoceremos la historia de un lobito que le ocurre algo hermoso; aprende a ser generoso. Y claro como a él le encanta cocinar,  nos transformaremos en expertos chef, preparando unas deliciosas cocadas, con su respectiva receta. 

Y en nuestro momento musical recordaremos las dos canciones que ya aprendimos: El gallo pinto y El Cucu, además hoy volveresmos a sentir y a dibujar al señor Pulso.

Segunda sesión

Bienvenidos y bienvenidas a nuestra segunda sesión, en la cual disfrutaremos de una narración oral de un hermoso cuento frances. Jugaremos a ser personajes utilizando para ello indumentaria como sombreros, corbatas, capas, chalecos, etc. Luego en un segundo momento volveremos a emocionarnos con la historia de Tomasito, pero esta vez contada por los niños, solo con el apoyo de imágenes. Y por supuesto que gozaremos de la música conociendo al señor PULSO, aprenderemos la canción El cucu.
Recuerden que para ver el detalle de toda la sesión pueden abrir el archivo de la derecha.

Primera Sesión

Bienvenidos:

Ya estamos comenzando nuestro taller, y espero que sea una experiencia enriquecedora tanto para los niños, niñas, papás y mamás que están interesados en desarrollar el gozo y placer por el maravilloso mundo de la literatura infantil.

En esta ocasión conoceremos a Tomasito, un bebé que nos transportará al hermoso momento del nacimiento.A la derecha podrán encontrar la planificación de las actividades y al final de la página aparecerán las guía de comprensión lectora y otro material complementario para disfrutar con sus Hijos o hijas.

Libros, libros muchos libros…….para descubrir, para aprender y jugar.

La literatura infantil es un mundo maravilloso por descubrir, lleno de experiencias mágicas, lúdicas y placenteras para disfrutar. Por ello este taller se pretende brindar oportunidades para que los niños y niñas puedan gozar a través de las diversas expresiones literarias como cuentos, poemas, adivinanzas retahilas, trabalenguas, etc. Sientientiense acogidos y cómodos en un ambiente familiar, pero organizado para desarrollar aprendizajes significativos

Horario:1 vez a la semana (martes o jueves)

de 15:00 a 17:30 hrs.

Los cupos son limitados, 3 niños o niñas por día.

Organización del tiempo:

• Bienvenida y saludo (15 minutos)
• Lectura de un libro infantil a través de narración oral, presentación ppt, utilización de rotafolio, títeres, etc. (20 minutos)
• Compartir la experiencia a través de un diálogo (15 minutos)
• Descanso: colación con galletitas caseras. (se sugiere enviar una cajita de leche)
• Actividad de expresión relacionada al libro (arte, música, expresión corporal) (30 minutos)
• Presentación de cada creación. (15 minutos)
• Juego libre (20 minutos)
• Diálogo de cierre y despedida (20 minutos)